Escribe en una hoja aparte la alternativa que respondes a cada pregunta. Apunta sólo la letra que la precede. Al final encontrarás los resultados.

 

 

1. Tu hijo ha recibido una estimulación de inteligencias cuando era bebé:

 

   A) Sí, en un centro especializado.

   B) Nosotros le hemos estimulado en casa con ayuda de DVD, poniéndole música y  

       programas de televisión (TV).

   C) No, para qué, es un niño normal.

   D) Lo mejor es que madure por sí mismo.

 

2) Tu hijo dijo sus primeras frases con sentido real:
   

   A) Antes de cumplir dos años.

   B) A partir de los tres años.

   C) En torno a los cuatro años.

   D) Está en primaria y apenas se entiende lo que dice.

 

3. Tu hijo duerme:

 

   A) Con horarios pautados y no menos de diez horas al día.

   B) Se acuesta cuando quiere porque siempre es un drama llevarle a la cama.

   C) Como duerme siesta da igual que no duerma muchas horas por la noche.

   D) Los fines de semana compensamos los madrugones que se da a diario.

 

4. Tu hijo ve la televisión:

 

   A) Como mucho dos horas los sábados y domingos.

   B) Todos los días un ratito para que coma mejor.

   C) Todos los días pero sólo los dibujos animados

   D) La tv es un animal de compañía, siempre está puesta en casa y la ve cuando

       quiere.

 

5. La TV en tu casa se encuentra en:

    A) En el salón.

    B) En el salón y la cocina.

    C) Cada uno tenemos una en nuestro cuarto y él también la tiene.

    D) Hay más de cuatro TV distribuidas por la casa.

 

6. El ordenador es:

 

    A) Un elemento de trabajo y diversión que se encuentra en una zona de la Casa

        siempre controlada por los padres.

    B) Un avance imprescindible que tiene que aprender a manejar lo antes

        posible.

    C) Un elemento de aprendizaje único.

    D) Un elemento más de su habitación que maneja a su antojo.

 

7. La conexión a Internet:

 

    A) Internet es un vehículo que maneja bajo la directa supervisión de los

        padres.

    B) Desde pequeño la maneja. Es muy joven para meterse en problemas.

    C) Creemos que aún no sabe navegar.

    D) La necesita para sus trabajos escolares y la tiene a su disposición.

 

8. Vuestro hijo tiene móvil.

    A) El móvil es un privilegio que se ganará en la adolescencia.

    B) A veces le dejamos el nuestro.

    C) Desde la guardería tiene uno por si necesitamos llamarle o le pasa algo.

    D) Tiene varios y cambia de modelo cuando le parece

 

9. Vuestro hijo juega con elementos no tecnológicos:

 

    A) Sí, sólo, con familiares, con nosotros y con otros niños.

    B) Le cuesta entender las pautas de los juegos pero poco a poco lo consigue.

    C) Le cuesta perder, le aburren los procesos y juegos que no presenten un

        resultado inmediato.

    D) Nunca.

 

10. Vuestro hijo practica alguna disciplina artística:

 

    A) Sí música y pintura y tiene un gran sentido estético.

    B) No siempre incentivamos estas materias consideramos que es mejor que haga

        lo que le guste en cada momento.

    C) No tiene tiempo pero algo pinta los fines de semana.

    D) Pensamos que eso no es importante.

 

11. Vuestro hijo practica deportes:

 

    A) Natación y excursiones los domingos.

    B) Natación y a veces montañismo

    C) Paddle, esquí, golf y alguno más.

    D) Es vital que no se pierda el entrenamiento y partido de fútbol de los sábados.

 

12. Tiene vuestro hijo una biblioteca propia:

 

    A) La vamos creando juntos y comentamos lo que leemos.
    B) Le compramos a veces libros.
    C) Tiene de sobra con los libros que hay en casa.
    D) Para qué una biblioteca si existen las públicas e internet.

 

13. Los amigos de vuestro hijo:

 

   A) Frecuentemente vienen a casa a merendar y luego hacemos actividades como

       búsquedas del tesoro que incluyen la lectura o cuentacuentos u obras de

       teatro.

   B) A veces vienen a casa y jugamos juntos a algo.

   C) Los ve en el centro comercial, en el burguer y cuando vamos al cine.

   D) Se encierran en el cuarto de mi hijo para jugar a videojuegos.

 

14. Vuestro hijo come:

 

   A) De todo, en medidas y proporciones adecuadas y alimentos inteligentes
   B) Tiene una dieta sana pero nos preocupa su peso
   C) Tiene bastante manías, no desayuna, pica lo que encuentra por casa.D) Se

       alimenta de fritos, hamburguesas y chocolate.

 

15. Soléis hacer actividades los fines de semana juntos:

 

   A) Nos encanta programar excursiones, descubrir sitios, preparar viajes.

   B) A veces salimos a visitar a algún familiar.

   C) Cada uno vive su vida, le apuntamos a todos los campamentos que

       encontramos.

   D) Hacemos lo que él quiere; normalmente estar en casa viendo TV, jugando con

       el Ipad, el móvil, la Tablet, videojuegos, Wii,...

 

16. Las cosas en casa:

 

   A) Están al servicio de las necesidades. Inculcamos conceptos de conservar,

       reparar, reciclar y compartir.

   B) Cada uno hace lo que quiere con las suyas pero con un sentido de la    

       responsabilidad.

   C) Compramos lo que nos apetece por impulsos.

   D) Nuestro hijo siempre consigue lo que quiere cuando le apetece.

 

17. La última vez que hablasteis de un tema interesante en la cena como por qué

      calienta el sol o que es el efecto mariposa fue:

 

   A) En la cena de ayer.

   B) Los fines de semana nos ocupamos de esas cosas.

   C) Los abuelos cuando vienen se dedican a eso.

   D) Para eso están los profesores en la escuela.

 

18. Una de las primeras cosas que haces cuando llegas después de trabajar a casa

      es:

 

   A) Pregunto a mi hijo cómo le ha ido el día y cómo se siente y le digo cómo me ha

       ido a mí y cómo me siento.

   B) Le pregunto qué ha hecho para saber si se ha portado bien.

   C) Le ignoro si quiere algo que lo pida.

   D) No siempre mi hijo está en casa y no tiene horario de llegada.

 

19. Mi hijo tiene paga:

 

   A) Adecuada a su edad, le hemos enseñado a administrarse, a ahorrar, invertir y

       dar.

   B) Adecuada a su edad pero aún no controla los gastos.

  C) No le hace falta. Le damos lo que queremos.

   D) No le hace falta. Le damos lo que él quiere.

 

20. El niño cuando aprendió a leer:

 

   A) Lo hizo sin ningún problema y rápidamente.

   B) Le llevó su tiempo pero ahora lee bien.

   C) Le costó mucho trabajo y ahora apenas entiende lo que lee.

   D) Realmente no sabe leer.

 

21. Tu hijo sabe esperar:

 

   A) Le hemos enseñado conceptos como responsabilidad, esfuerzo, mérito.

   B) Le hemos enseñado a no conseguir siempre lo que quiere.

   C) Se frustra cuando no consigue enseguida lo que quiere.

   D) No tiene que aprender a esperar sino a conseguir las cosas lo antes posible.

 

22. Has animado alguna vez a tu hijo a escribir un cuento, una poesía o algo

      parecido:

 

   A) Desde pequeño juega con el teatro de títeres, tiene una imaginación

       desbordante y escribe historias.

   B) Le gusta escribir cosas que se le ocurren.

   C) No maneja bien la escritura.

   D) Con que haga los deberes del colegio ya tiene bastante.

 

23) Consideráis que se debe capacitar a un niño al mismo tiempo que se le enseña

      cómo adquirir técnicas eficaces de trabajo intelectual:

 

   A) Sí y toda la familia se encuentra comprometida con este proyecto.

   B) En casa no todos tenemos la misma opinión al respecto.

   C) Lo que no hacen los colegios no se hace en ningún sitio. Probaremos en un

       sitio y sino en otro; tampoco es tan importante.

   D) Lo principal es que el niño se divierta, consultamos su opinión y según opine

       decidimos.

 

24. Vuestro hijo practica actividades extraescolares:

 

   A) Una física y otra intelectual un máximo de tres horas a la semana más dos de

       estimulación intelectual adecuada.

   B) Sólo una física y otra intelectual.

   C) Unas seis o siete distintas a la semana. Le apunto a todo.

  D) Con que haga deporte basta. Lo principal son sus partidos y entrenamientos.

 

25. Vuestro hijo conoce técnicas específicas de concentración y relajación:

 

   A) Sí, las practica con frecuencia y le dan resultado.

   B) Sí aunque no es muy constante en su práctica.

   C) Le hemos dado un libro al respecto pero no lo entiende.

   D) Eso no sirve para aprender.

 

26. Vuestro hijo tiene hábitos de trabajo:

 

  A) Desde siempre y espacios y tiempos donde desarrollarlos.

   B) A veces no los ejercita.

   C) Es totalmente dependiente.

   D) Sólo hace lo que se le manda cuando le apetece.

 

RESULTADOS. Cuenta el número de A, de B, de C y de D que tienes en la hoja y si existen:

 

- Más de 10 respuestas D o 15 respuestas C la probabilidad de fracaso escolar de vuestro hijo es del 90%.

- Más de 8 respuestas D o 13 respuestas C la probabilidad de fracaso escolar de vuestro hijo es del 80%

- Más de 6 respuestas D o 11 respuestas C la probabilidad de fracaso escolar de vuestro hijo es del 70%

- Más de 4 respuestas D o 9 respuestas C la probabilidad de fracaso escolar de vuestro hijo es del 50%

- Si existen 2 respuestas D o 7 respuestas C la probabilidad de fracaso escolar de vuestro hijo es del 30%

- Si existe una respuesta D o 4 respuestas C la probabilidad de fracaso escolar de vuestro hijo es del 15%.

- Si existen más de 20 respuestas B la probabilidad de fracaso escolar de vuestro hijo es del 60%.

- Si existen más de 15 respuestas B la probabilidad de fracaso escolar de vuestro hijo es del 30%.

- Si existen más de 10 respuestas B la probabilidad de fracaso escolar de vuestro hijo es del 15%.

Si el porcentaje que sale es igual o superior al 40%, pídemos cita para que solucionemos las causas que interfieren en su aprendizaje y logremos que tu hijo rinda más y mejor, se concentre, sea resolutivo, pueda comunicar lo que aprende, posea capacidad de esfuerzo, rinda más por unidad de tiempo, tenga la capacidad necesaria para abordar cualquier materia y posea las técnicas necesarias para lograr la fluidez correcta  en  su  aprendizaje. 

Si quieres preparar a tu hijo incluso desde antes de que nazca  o quieres mejorar su capacidad de aprender antes de los 3 años de edad, llámanos. Tenemos un programa especial para él.